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„Drum singe, wem Gesang gegeben…..“ Aber davor sollte die solide Ausbildung bei Musiklehrern oder Musiklehrerinnen stehen. Erst in der ernsthaften Ausbildung zeigt es sich, ob das vorhandene Talent ausreichend ist.
Eine Herausforderung für Lehrer
Die schönen Künste, Musik, Literatur, Malerei, bereichern unser Leben. Begnadeten Menschen wurden die Voraussetzungen in die Wiege gelegt, selbst ein großer Künstler zu werden, doch es bleibt den Lehrern und Lehrerinnen vorbehalten, die oftmals verborgenen Talente zu entdecken und zu fördern. Nicht jeder, der den Pinsel schwungvoll zu führen weiß, wird ein Picasso, nicht jeder, der ein Liedchen trällert, reißt die Musiklehrer oder Musiklehrerinnen zu Begeisterungsstürmen hin. Es ist neben der Begabung, die durchaus ererbt sein kann, eine sehr große Disziplin, Fleiß und Ernsthaftigkeit von Nöten, soll aus einem vielleicht recht durchschnittlichen Talent ein großer Künstler werden. Gerade die Musiklehrer und Musiklehrerinnen stehen hier oft vor einer Herausforderung, denn nicht nur Gesangstalente finden den Weg in die Musikschulen, sondern auch Menschen, die ein Instrument erlernen möchten. Hier ist es die vordringliche Aufgabe der Musiklehrer und Musiklehrerinnen, das passende Instrument für den Schüler zu finden, die Begabung zu unterstützen und zu fördern.
Talent ist in den meisten Fällen vorhanden, denn niemand interessiert sich freiwillig für das Erlernen eines Instrumentes, wenn nicht ein Fünkchen Begeisterung und Begabung vorhanden ist. Nun wird nicht jeder Musikschüler ein Virtuose, aber durch kompetenten und gefühlvollen Unterricht bei guten Musiklehrern oder Musiklehrerinnen kann doch eine gewisse Reife erlangt werden, die sich durchaus wohltuend vom Durchschnitt abhebt. Der weitere Werdegang des Schülers ist dann von Fleiß und Durchhaltevermögen abhängig. Der gute Lehrer kann den Schüler fördern und unterstützen – den Weg gehen muss der Künstler dann aber selbst, was jedoch nach einer soliden Ausbildung kein Problem darstellen sollte.
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